Tại hội nghị, ông Trần Thế Cương – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội – nhấn mạnh mục tiêu xây dựng một môi trường giáo dục lành mạnh, nơi học sinh được đảm bảo an toàn, giáo viên được an lành và phụ huynh an tâm gửi gắm con em đến trường.
Ông Trần Thế Cương chỉ ra sự phát triển vượt bậc của hệ thống giáo dục Hà Nội, với thành tích đáng ghi nhận qua việc nâng hạng của kỳ thi tốt nghiệp THPT từ thứ hạng 16 năm học 2022-2023 lên thứ hạng 11 năm 2023 – 2024. Học sinh Hà Nội cũng đã đạt thành tích xuất sắc tại các kỳ thi quốc gia và quốc tế, như giải thưởng Olympic thế giới môn Hóa học và Sinh học, cùng giải Ba tại kỳ thi Vô địch Thiết kế đồ họa Thế giới năm 2024.
Ông Cương cho biết, những thành tích này không chỉ thể hiện sự vượt trội về học thuật mà còn là minh chứng cho sự tận tâm và chuyên môn của đội ngũ giáo viên.
“Sự ghi nhận này là kết quả của các chương trình đổi mới giáo dục, đầu tư cơ sở vật chất và phương pháp giảng dạy hiện đại, đồng thời phản ánh cam kết của ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, hướng tới phát triển bền vững và hội nhập quốc tế” – ông Trần Thế Cương chia sẻ.
Để tiếp tục phát huy những thành tích này, ông Cương kêu gọi tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy và quản lý giáo dục, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, và phát triển các hoạt động ngoại khóa.
Tại Hội nghị, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đánh giá rất cao những con số tuyệt đối thể hiện thành tích vượt trội của giáo dục thủ đô, đặc biệt tuyên dương 97,6% trường tiểu học tại Hà Nội ứng dụng học bạ số.
Đồng thời, Thứ trưởng đề cao tinh thần sẻ chia đối với những đồng nghiệp và học sinh vùng núi, vùng khó khăn của thành phố Hà Nội. Thứ trưởng cho biết sự cần thiết tiếp tục mở rộng phong trào thi đua và có biện pháp cụ thể để xây dựng Hà Nội thành thành phố học tập suốt đời, gửi gắm niềm hy vọng vào sự đổi mới xuất sắc.
“Tất cả những thành tích đạt được và nghĩa cử cao đẹp đã nói lên tinh thần người thủ đô, giáo dục thủ đô vì cả nước, cả nước vì giáo dục thủ đô. Đây là tinh thần nhân văn, hết sức cao cả. Học sinh của thủ đô là học sinh của thanh lịch, trí tuệ, nhân ái, nhân văn. Chúng ta cần tiếp tục mở rộng phong trào thi đua và có biện pháp cụ thể để xây dựng thủ đô thành thành phố học tập suốt đời” – Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng chia sẻ.